Titoli dell'autore
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Relationship, Responsibility, and Regulation
- Trauma-Invested Practices for Fostering Resilient Learners
- Di: Kristin Van Marter Souers, Pete Hall - contributor
- Letto da: Camille Mazant
- Durata: 7 ore e 5 min
- Versione integrale
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Kristin Van Marter Souers and Pete Hall take you to the next level of trauma-invested practice. To get there, they explain, educators need to build a nest—a positive learning environment shaped by three new Rs of education: relationship, responsibility, and regulation.
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Relationship, Responsibility, and Regulation
- Trauma-Invested Practices for Fostering Resilient Learners
- Letto da: Camille Mazant
- Durata: 7 ore e 5 min
- Data di pubblicazione: 24/07/2024
- Lingua: Inglese
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