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How Schools Really Matter
- Why Our Assumption about Schools and Inequality Is Mostly Wrong
- Di: Douglas B. Downey
- Letto da: Virtual Voice
- Durata: 4 ore
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Most of us assume that public schools in America are unequal—that the quality of the education varies with the location of the school and that as a result, children learn more in the schools that serve mostly rich, white kids than in the schools serving mostly poor, black kids. But it turns...
Estratto voce virtuale -
How Schools Really Matter
- Why Our Assumption about Schools and Inequality Is Mostly Wrong
- Letto da: Virtual Voice
- Durata: 4 ore
- Data di pubblicazione: 20/07/2026
- Lingua: Inglese
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