Fallschirme nähen, Bauteile selbst drucken: Den Ideen sind im MakerSpace (fast) keine Grenzen gesetzt! - Doch geht sowas auch in Schule?!

In dieser Folge haben wir Dr. Andreas Just, Sannah König und Merve Yilmaz zu Gast. Sie geben uns einen Einblick in die Praxis und Potentiale eines MakerSpaces und geben uns Ideen dafür, wie Making in Schule gedacht und umgesetzt werden kann. Unsere Gäste vereinen die Expertise aus Praxis und Forschung und zeigen, wie Freude an MINT und Projektarbeit etwas für alle sein kann.

Wenn ihr mehr über konkrete projektorientierte Ansätze fürs Lernen oder den MakerSpace der Uni Stuttgart erfahren wollt, seid ihr bei dieser Folge genau richtig!

Und damit wünschen wir viel Spaß.

Links zum Makerspace:

https://www.tik.uni-stuttgart.de/forschung-und-lehre/makerspace/

https://ilias3.uni-stuttgart.de/go/cat/1967694

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Music by Breakz Studios and Oleg Kyrylkovv

In dieser Folge haben wir Prof. Dr. Christine Sälzer von der Universität Stuttgart zu Gast. Sie ist seit 2018 Professorin für Erziehungswissenschaft, leitete die Abteilung Pädagogik an der Uni Stuttgart und war zuvor von 2010 bis 2017 nationale Projektmanagerin der PISA-Studie. Neben Large-Scale Bildungsstudien interessiert sie sich auch für Schulabsentismus.

Damit baut sie eine Brücke zwischen groß angelegten Studien und Themen, die Schüler:innen einzeln in ihrer Lebenswelt treffen. Außerdem prägt sie als Leitung der Abteilung Pädagogik am Ende maßgeblich die Zukunft der Lehramtsausbildung in Baden-Württemberg. Mit ihr sprechen wir deshalb darüber, wie Bildungsforschung funktioniert und wie wir sie in die Bildungspraxis bringen können.

Und damit wünschen wir viel Spaß.

Weitere Links:

Mehr Informationen zur Person und zum Kontakt von Prof. Dr. Christine Sälzer: https://www.ife.uni-stuttgart.de/institut/team/Saelzer/

Mehr zur PISA-Studie: https://www.zib.education/pisa/

Systematische Review zur Bekämpfung von Schulabsentismus: https://www.mdpi.com/2227-7102/14/12/1365

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In dieser Folge haben wir Prof. Dr. Thorsten Bohl von der Universität Tübingen zu Gast. In einem System, das sich zwischen KI und Lehrermangel nach Innovationen sehnt, sucht er nach handfesten Lösungen, und das möglichst forschungsbasiert. Er ist Direktor der Tübingen School of Education (TüSE), erforscht neue Wege der Leistungsmessung und hat als Vorsitzender der Jury des Deutschen Schulpreises Einblick in die aktuellen Vorreiter der Schulentwicklung.

Mit ihm sprechen wir über den Mut zum Aufbrechen des Systems, das anstehende Ende der klassischen Klassenarbeit und die Fragen, wie wir Lehrkräfte von morgen auf die Schule vorbereiten können, die es so heute noch gar nicht gibt.

Und damit wünschen wir viel Spaß.

Weitere Links:

School of Education: https://uni-tuebingen.de/de/75417

Institut für Erziehungswissenschaft / AG Schulpädagogik: https://uni-tuebingen.de/de/6857

Jury Deutscher Schulpreis: https://www.deutscher-schulpreis.de/auswahlverfahren-und-jury

Thorsten Bohl auf Wikipedia: https://de.wikipedia.org/wiki/Thorsten_Bohl

Thorsten Bohl bei SWR1 Leute: https://www.ardsounds.de/episode/urn:ard:episode:8ae3de807191e112/

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