¿Tiene sentido llamarse "friki" de la educación con orgullo? En este episodio de Auténticas, reunimos a seis docentes del GEG Andalucía tras su paso por el Google Champions Symposium de Madrid para descubrir que la verdadera revolución tecnológica no va de máquinas, sino de personas. Desde la visión de Eduardo Ruiz sobre la necesidad de mecanizar lo mundano para optimizar lo humano hasta las experiencias de aula de Ángel Terrón, Azahara Zayn, José María Rincón, Aurelio Caballero y Carlos Expósito, debatimos sobre el rol de la Inteligencia Artificial como copiloto del docente, el poder de la comunidad para vencer el aislamiento profesional y cómo las herramientas digitales nacieron para devolvernos lo más valioso: el tiempo para conectar con los alumnos. Dale al play y descubre por qué la única opción ante el cambio educativo es surfear la ola con entusiasmo antes de que nos revuelque.

En este especial navideño de Auténticas, conversamos con Óscar Cala, un joven sacerdote jesuita, para explorar una perspectiva tan atrevida como fascinante: Jesús como el influencer original que transformó el mundo sin necesidad de pantallas ni redes sociales. A lo largo del episodio, analizamos la diferencia radical entre un simple like y el "sígueme" que cambia la vida, imaginamos cómo sería el feed de Instagram de Jesús centrado en la belleza de lo cotidiano y los marginados, y debatimos sobre cómo la autenticidad y la cultura pop pueden ser el nuevo idioma para conectar con la búsqueda de identidad y espiritualidad de los jóvenes de hoy.

Entrevistamos en "Auténticas" a Luis Alfonso Ruiz, profesor, consultor y creador de Trainer TV, quien cuenta con más de 30 años de experiencia en educación.Exploramos cómo la Inteligencia Artificial (IA) puede ahorrar hasta un 30% del tiempo administrativo a los docentes, liberándolos de tareas repetitivas. Abordamos el gran debate de las pantallas, coincidiendo en que la opción más sensata es educar en un uso crítico y responsable, ya que prohibir no educa.Le preguntamos por las competencias digitales esenciales (criterio, creatividad y ciberseguridad) y nos contó en primicia sobre EdTrainer Place, su nuevo proyecto que ofrece transformaciones medibles y acompañamiento a los centros. Hemos concluido que la clave del futuro educativo no está en la tecnología, sino en la pedagogía que hay detrás.

En el episodio de hoy entrevistamos a Ana Pemán, nutricionista diplomada en nutrición humana y dietética (2003) y licenciada en Ciencia y Tecnología de los Alimentos (2005), además de especialista en nutrición deportiva. Ana, apasionada por enseñar a comer con conciencia, aborda el error más común en la alimentación actual, que es la inconsciencia generada por la prisa y el consumo de comida ultraprocesada. Para ella, la clave de una buena alimentación se resume en tres pilares: que sea adaptada y equilibrada, que esté cocinada con identidad (vinculada a la cultura, como la dieta mediterránea) y que sea satisfactoria. A lo largo de la conversación, se desmiente el mito de que comer sano es caro, señalando que la improvisación es lo más costoso, y se discuten los desafíos de la alimentación adolescente, fuertemente influenciada por la publicidad sectorizada que sube sus umbrales de sabor. Ana sugiere estrategias prácticas para los padres, como la comunicación y la adaptación de sistemas como el plato Harvard, y enfatiza que, ante la multitud de dietas existentes, la más efectiva es siempre la que es sostenible, amable con la salud mental y que se mantiene en el tiempo, adaptada al gasto metabólico individual. Finalmente, nos anima a poner la alimentación en valor, planificarla y entender que comer no es solo una necesidad, sino un acto de autocuidado y de amor.

En este primer episodio de la tercera temporada, "Hablemos de la guerra", el reportero Antonio Pampliega ofrece una visión cruda y directa de los conflictos que ha cubierto, incluyendo su secuestro de 299 días por Al Qaeda. Destaca el devastador impacto de la guerra en los niños y critica la falta de empatía y el racismo de la sociedad europea y los medios de comunicación, que "ocultan" la verdadera crudeza de la guerra. Aunque es escéptico sobre la educación para la paz para quienes no la han vivido, Antonio menciona "brotes verdes" de esperanza en la labor de personas que ha conocido en sus experiencias. Finalmente, comparte su lucha personal con la salud mental, incluyendo un intento de suicidio, y concluye que educar para la paz comienza en casa, en la escuela, en las palabras que usamos y en los silencios que rompemos. Su objetivo es que la sociedad comprenda el sufrimiento de la guerra para sembrar la paz.

El episodio, el décimo de la segunda temporada del podcast "Auténticas", se presenta como un especial sobre el Bicentenario Vedruna. Este acontecimiento "trascendental" celebra los 200 años de la Fundación de las Carmelitas de la Caridad Vedruna por Santa Joaquina de Vedruna, cuya fecha oficial fue el 26 de febrero de 1826.

El propósito del episodio es celebrar la vida, la historia y el futuro de la comunidad Vedruna, conmemorando dos siglos de "cuidado, abrazos y siembra de esperanzas". Se subraya que es una oportunidad única para reflexionar sobre los orígenes, reconocer el impacto de la institución en la educación y la atención sanitaria, y proyectar el futuro, siempre recordando la vida y obra de Joaquina de Vedruna.

Para profundizar en esta celebración, el podcast cuenta con la participación de la comisión local del Bicentenario de San Fernando

El artista multidisciplinar Eduardo Martínez nos habla del arte como forma de vida, espejo personal y vía de sanación. En esta conversación, defiende la constancia por encima del talento, critica la mercantilización del arte contemporáneo y reflexiona sobre el compromiso del creador con el futuro. Aboga por una educación artística que fomente la sensibilidad y anima a los jóvenes a escucharse, crear con honestidad y buscar su propio camino.

Este es el octavo episodio de la segunda temporada del podcast "Auténticas", dedicado a explorar el significado profundo de la Semana Santa a través de una conversación con un invitado especial: Fray Duván, un fraile franciscano de Medellín, Colombia. Presentado por Mercedes Collantes como un hombre sencillo, humilde, cercano y enamorado del Señor, Fray Duván es licenciado en Sagradas Escrituras y estudioso de las hermandades y cofradías andaluzas. A lo largo del diálogo, se abordan preguntas sobre la importancia de la Semana Santa para los cristianos, su relevancia para los jóvenes de hoy, la distinción entre vivirla como evento cultural o de fe, el significado de la conversión a Jesús, cómo ayudar a quienes sienten su fe fría o indignos de acercarse a Dios, y cómo Jesús evangelizaría en el mundo digital actual. El episodio busca iluminar a los oyentes, ofreciendo una perspectiva más profunda y cercana de la Semana Santa como una oportunidad para renovar la fe y acercarse a Jesús.