Episodi

  • Einfach oder kompliziert? Wie wir im Schulzimmer kommunizieren (Teil 2)

    Einfach oder kompliziert? Wie wir im Schulzimmer kommunizieren (Teil 2)
    Sep 28 2026
    Im zweiten Teil unserer Kommunikationsfolge geht es darum, was bei den Lernenden wirklich ankommt. Jürg bringt wie immer ein Jugendwort mit und dazu eine Geschichte aus der Schulzeit. Danach diskutieren wir, warum komplizierte Erklärungen oft ein Zeichen von fehlendem Verständnis sind, weshalb Corporate Slang und Anglizismen auch in der Schule überhandnehmen und warum dunkelgrauer Text auf schwarzem Hintergrund keine gute Idee ist. Zum Schluss ziehen wir unsere drei Learnings (ja, wir wissen es). Und ein Aufruf: Kennt ihr Lernende mit einer bewegenden Geschichte, die sie bei uns erzählen möchten? Schreibt uns an podcast@tbz.ch.
    Mostra di più Mostra meno
    54 min
  • Mail oder Chat? Wie wir heute kommunizieren (Teil 1)

    Mail oder Chat? Wie wir heute kommunizieren (Teil 1)
    Sep 17 2026
    Wir feiern ein kleines Jubiläum: TBZ on Air hat über 1000 Streams erreicht. Vielen Dank fürs Zuhören! In dieser Folge starten wir unsere Doppelfolge zum Thema Kommunikation. Im ersten Teil geht es um Kommunikation in grossen Organisationen wie der TBZ. Wir blicken zurück auf SMS mit 160 Zeichen, ICQ, Faxgeräte und die Zeit, als Internet noch pro Minute bezahlt wurde. Danach wird es aktuell: Wann schreibt man eine E-Mail und wann eine Teams-Nachricht? Was ist der Unterschied zwischen einer Direktnachricht und einem Feed? Warum sind fünfminütige Sprachnachrichten eine Zumutung? Und ist der Posteingang eine brauchbare Pendenzenliste? Ausserdem zeigen wir, wie ihr die Benachrichtigungen in Teams so einstellt, dass sie zu euch passen, wie ihr mit TBZ Insights auf dem Laufenden bleibt und warum eine klare Antwortfrist viel Nachhaken erspart. Zum Auftakt geht es um McDonald's, das seine KI im Drive-in wieder abgeschaltet hat, und Jürg stellt das neue Jugendwort «Peak» vor. Wie regelt ihr bei euch, wann Teams und wann E-Mail? Schreibt uns, wir freuen uns auf euer Feedback, auch von ausserhalb der TBZ. podcast@tbz.ch
    Mostra di più Mostra meno
    47 min
  • Aura, dope, cringe: Wie viel Jugendsprache verträgt die Schule?

    Aura, dope, cringe: Wie viel Jugendsprache verträgt die Schule?
    Sep 1 2026
    Jürg ist zurück und der Ingwershot steht bereit. Darf eine Lehrperson Jugendwörter benutzen oder wird das nur peinlich? Jonas und Jürg über Authentizität in der Sprache, den rauen Ton unter Lernenden, Eskalationsstufen bei Beleidigungen und die Frage, wo Humor aufhört und Diskriminierung anfängt. Plus: ein Hörbuchtipp von Ranil, A oder B Fragen, Licht im Schulzimmer und der Handschlag als Visitenkarte.
    Mostra di più Mostra meno
    43 min
  • Starttag 2026: Wie KI die Schule verändert

    Starttag 2026: Wie KI die Schule verändert
    Aug 16 2026
    Spezialfolge vom TBZ-Starttag zum Thema KI. Im ersten Teil sprechen die Abteilungsleitenden Marianne De Lise und Hanspeter Sutter über Sinn und Organisation des Starttags und über KI als Alltag im Schulzimmer. Im zweiten Teil diskutiert Jonas mit Philippe Wampfler (Deutschdidaktiker, Buchautor - https://philippe-wampfler.ch), Tobias Habegger (Leiter KI-Fachstelle ICT-Berufsbildung Schweiz - https://www.linkedin.com/in/tobiashabegger) und Dominic Hassler (Digital Learning Facilitator, PH Zürich - https://www.linkedin.com/in/dominic-hassler-5a548854/). Warum kommen klassische Prüfungen an ihre Grenzen, wie sieht eine neue Lernkultur aus, und was passiert, wenn Lernen vom Müssen zum Dürfen wird?
    Mostra di più Mostra meno
    1 ora
  • Zwischen Schulzimmer und Liegestuhl

    Zwischen Schulzimmer und Liegestuhl
    Jul 10 2026
    In der letzten Folge vor den Sommerferien blicken Jonas Aeschlimann und Jürg Mattes aufs Schuljahr zurück. Sie reden über die spezielle Stimmung der letzten Schulwoche und geben Tipps zur Notenabgabe. Danach wird es persönlich: Ferienpläne, das Thema Abnehmen und ein Ausflug in die Welt der Optik und Astrophysik. Dazu ein kleines Sommerquiz sowie ein paar Empfehlungen für Bücher und Podcasts. Und wir haben eine Bitte an euch: Schickt uns eure Themenideen und Vorschläge für Gäste an podcast@tbz.ch, auch Lernende sind herzlich willkommen. Wir wünschen euch erholsame Ferien und hören uns nach dem Sommer wieder.
    Mostra di più Mostra meno
    51 min
  • Rektor John Coviello und die Berufsschulentwicklung

    Rektor John Coviello und die Berufsschulentwicklung
    Jul 6 2026
    Jubiläumsfolge Nummer zehn! Zu Gast ist John Coviello, Rektor der TBZ. Wir sprechen über seinen Weg vom Wasserball-Nationalspieler zum Rektor, über KI im Unterricht, das Hunde- und Absenzenthema und darüber, warum das Schulhaus im Sommer zur Sauna wird und was dagegen geplant ist. Locker aber ernst gemeint.
    Mostra di più Mostra meno
    1 ora e 27 min
  • Von Rümlang bis Napa Valley - Danke René

    Von Rümlang bis Napa Valley - Danke René
    Jun 22 2026
    Nach 30 Jahren an der TBZ verabschiedet sich René Muggli, Abteilungsleiter IT, in den Ruhestand. Grund genug für eine Sondersendung. René nimmt uns mit auf seinen aussergewöhnlichen Weg: Chemielaborant mit 15 in Basel, dann Önologe mit Stationen im australischen Barossa Valley und im kalifornischen Napa Valley und schliesslich der Sprung in die Informatik, der ihn an die TBZ führte. Unterwegs erfahren wir, warum ein gelernter Önologe lieber selbst Bier braut, was eine gute Lehrperson wirklich ausmacht und weshalb für René an einer Schule am Ende alles auf die Beziehung zu den Lernenden hinausläuft. Das Sekretariat hat fleissig mitgemacht und ein paar persönliche Fragen über René beantwortet. Im neuen Segment «TBZ Meet-Fifteen» geht's um A oder B, und im Fame-or-Shame zeigt René sein Önologie-Wissen. Danke René, für 30 Jahre Engagement, gute Geschichten und ein offenes Ohr.
    Mostra di più Mostra meno
    1 ora e 4 min
  • Kleider machen Lehrpersonen – Auftreten, Sprache und Autorität im Klassenzimmer

    Kleider machen Lehrpersonen – Auftreten, Sprache und Autorität im Klassenzimmer
    Jun 8 2026
    Was sagt dein Outfit eigentlich über dich aus, bevor du das erste Wort gesagt hast? In dieser Folge nehmen wir das Erscheinungsbild der Lehrperson unter die Lupe: von der bewussten Farbwahl je nach Klasse (ruhiges Dunkelblau für die hibbelige Klasse, bloss kein knalliges Orange) über klare No-Gos bis zur Frage, ob ein Hoodie noch geht. Dazu wagen wir uns an die Jugendsprache – Aura, Props, Broke, Talahon, Cringe und bodenlos – und klären, wann das authentisch wirkt und wann es einfach nur «nice try» ist. Ausserdem: Wieso Authentizität das A und O ist, wie man mit Pünktlichkeit und Pausen umgeht und was es mit dem Konzept der Raumankerpunkte fürs Classroom-Management auf sich hat.
    Mostra di più Mostra meno
    30 min