“Ich heiße Lena und bin 13 Jahre alt”, tippt Fiona Harms in den Chat, wenn erwachsene Männer ihr Tarn-Profil anschreiben. Tatsächlich ist sie erwachsen und auf der Jagd nach Cybergroomern. Über 56.000 Nachrichten aus 582 Unterhaltungen konnte sie auswerten und daraus Täter-Profile erstellen: zu welcher Uhrzeit sie schreiben und welche Emojis sie nutzen, um Nachrichten zu verharmlosen. Dank ihrer Arbeit konnte in über 60 Fällen Anzeige erstattet werden.

Fiona ist Autorin, Transfrau-Aktivistin und hält als Expertin für Cybergrooming-Prävention Workshops. Sie hat eine klare Meinung:
“Die Spiele und Netzwerke müssen in die Schulen”.
Mit ihren Stop-Grooming-Apps und Spielen stärkt sie Kinder und Teenies gegen Angriffe im Netz und sensibilisiert Eltern und Lehrkräfte.

Cybergrooming ist die gezielte Kontaktaufnahme von Erwachsenen zu Kindern oder Jugendlichen im Internet, um ihr Vertrauen zu gewinnen, sie zu manipulieren und schließlich sexuell zu belästigen oder auszubeuten.

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Das nimmst du aus dieser Episode mit:

• Wer schreibt, wenn Fiona Harms mit ihrem Lockvogel-Profil eines 13-Jährigen Mädchens in sozialen Netzwerken aktiv ist?
• Wer sind die Täter? Mit welchen Nachrichten nehmen sie Kontakt auf? Und wie tarnen sie ihre illegalen Nachrichten im Chat?
• Wie unterscheiden sich Grooming-Attacken auf Mädchen und Buben? Und wie kannst du dein Kind schützen?

Kapitel:

2:46 Wie Fionas Einsatz gegen Cyber-Grooming begann
4:02 Fionas eigene Geschichte und der Weg zum Kinderschutz
5:56 Lockvogelprofile und die Tricks der Täter
9:40 Warnsignale: Love-Bombing und Schuldumkehr
11:27 Täteralter und unterschiedliche Methoden bei Mädchen und Jungen
16:10 Straftaten erkennen, Beweise sichern und Täter anzeigen
22:23 Täterzeiten, Emojis und Manipulation
26:10 Türanhänger als Brücke zwischen Eltern und Kindern
28:42 Social-Media-Verbote und Medienkompetenz in der Schule
38:31 Fionas Erfahrungen und der Weg zur Heilung
40:53 Was Eltern zu Hause tun können

Links & Studien:

“Filter der Wahrheit”, “Game Over Täter” und weitere Bücher von Fiona Harms findest du unter:
https://stopgrooming.de/shop.html

“Alles OK”, “Redebedarf” oder “Alarmstufe Rot!” - Die Türanhänger für’s Kinderzimmer:
https://stopgrooming.de/tueranhaenger.html

Die Toolbox zur Prävention von Cybergrooming - Für Eltern und Pädagog:innen:
https://stopgrooming.de/toolbox.html

“Operation Schutzschild - The Lost Phone” - Das Smartphone-Game zum Nachspielen:
https://stopgrooming.de/schutzschild_lizenz.html

Vorträge für Schulen & Weiterbildung: https://stopgrooming.de/akademie.html

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Raus aus der digitalen Überforderung. Rein in die digitale Selbstbestimmung. Wir helfen Familien dabei, den Alltag mit Handy & Co. souverän zu steuern.

Smartphonecoach Andrea Buhl-Aigner und Host Niki Löwenstein ergründen Mechanismen, Gefahren und Vorteile von smarten Geräten. Dabei stützen wir uns auf wissenschaftliche Erkenntnisse und persönliche Erfahrungen.

Ohne Panikmache oder Technik-Bashing: Bei uns gibt es unterhaltsame Gespräche mit alltagstauglichen Tipps, damit smarte Geräte in Familien wieder zu dem werden, was sie sein sollen: praktische Helfer statt Aufmerksamkeitsvampire.

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Mit 123 Millionen täglich aktiven User:innen ist Roblox eines der beliebtesten Spiele der Welt – Warum wurde die Altersempfehlung auf 16 Jahre angehoben? Wo spielen in Roblox Erwachsene mit und welche Funktionen solltest du kennen und einschränken, wenn dein Kind Roblox spielt?

Andrea hat testweise zwei Stunden gezockt und versucht, die Altersfreigabe zu umgehen. Was erlebt sie in “mild”-eingestuften Halloween-Games und Fitness-Looksmaxxing-Welten, und welche Kauf-Anreize bewertet sie im Spiel als fragwürdig? Hör rein in die Episode.

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Das nimmst du aus dieser Episode mit:

• Warum wurde die USK-Einstufung von Roblox 2025 von 12 auf 16 Jahre erhöht?
• Wie funktioniert die Anmeldung und die Altersfreigabe bei Roblox?
• Welche Spielmodi gibt es in Roblox, und welche sind für mein Kind geeignet?

Kapitel:
0:06 Roblox-Chaos und der Podcaststart
0:57 Was ist Roblox eigentlich?
4:59 Altersfreigaben und elterliche Begleitung
10:25 Anmeldung, Avatare und In-Game-Käufe
14:08 Alterscheck: Wie sicher ist die Einstufung?
18:01 Gruselwelten im Selbstversuch
22:42 Chats, Mitspieler und Kindersicherheit
25:54 Looksmaxing und Schönheitsideale
28:39 Moderation, Gefahren und Gewalt
35:50 Roblox sicher begleiten: Tipps für Eltern
36:57 Abschied und Ausblick auf GTA

Links & Studien:

USK ändert die Einstufung von Roblox von “ab 12” auf “ab 16 Jahre”: https://usk.de/game-creator-plattformen-auf-dem-pruefstand-aenderung-der-alterskennzeichen-bei-unzureichendem-jugendschutz/

Bericht zur US-Klage gegen Roblox:
https://www.stern.de/news/klage-gegen-online-plattform-roblox-wegen-fehlenden-schutzes-fuer-kinder-37154274.html

Verbandsklage des deutschen Verbraucherschutzes wegen manipulativer Techniken:
https://www.verbraucherzentrale.de/verbandsklagen/klage-gegen-roblox-corporation-103311

Roblox-Kindersicherung:
https://about.roblox.com/de/parental-controls

Playstation Elternleitfaden für Roblox:
https://www.playstation.com/de-at/games/roblox/parents-guide-to-roblox/#parental-controls

Episode #26: Gefährliche Trends im Kinderzimmer: Was du über Looksmaxxing, DIY-Botox und Diät-Content wisesn musst: https://open.spotify.com/episode/1iD8JrUPWlZsR0jYHZQuhD

Episode #27 : Cyber-Grooming - Wie Täter Kinder online ansprechen, und wie wir sie schützen https://open.spotify.com/episode/5vACTb6W6A4IwwTjREqIp9?si=15edd24482b54500

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Bald kommt der TEENAGER TAKE-OVER! 🎙️
Schick uns deine Fragen für diese spannende Folge:

Jugendliche beantworten, was Erwachsene schon immer wissen wollten – in der Smartphone-Sprechstunde. Kommentiere hier drunter oder schreib uns direkt auf www.smartphone-sprechstunde.at oder eine DM über Instagram https://www.instagram.com/smartphonesprechstunde/

DIESE FOLGE:

Handy weg, Kopf frei: Andreas Buch “Handyfreie Schule” ist zu Schulbeginn erschienen. Im Live-Mitschnitt der Buchpräsentation erzählen die Schulleiterinnen Hemma Poledna und Sabine Puchinger, wie sie den Wandel an ihren Schulen angepackt haben, mit Lehrkräften, Eltern und Jugendlichen an einem Tisch.

Es geht um mehr Konzentration, echte Begegnungen und die Frage, warum Aufmerksamkeit eine Grundlage der Demokratie ist. Dazu kommen die heißen Eisen: Elternsorgen, Erreichbarkeit im Notfall und die Angst, etwas zu verpassen.

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• Welche Schritte Eltern, Lehrkräfte und Schüler:innen gemeinsam gehen sollten, damit “handyfrei” in der Schule für alle funktioniert.
• Die Schule als sozialer Übungsraum und warum das Smartphone nicht nur im Unterricht stört.
• Warum manche Eltern “handyfrei” nicht unterstützen, und welche Argumente sie überzeugen.

Kapitel:
2:04 Gesetzliche Regeln und das Buch
3:51 Für wen der Leitfaden ist
4:56 Mitstreiterinnen und gemeinsame Forschung
15:15 Beteiligung, Mut und starke Gründe
18:05 Das Wofür gemeinsam entwickeln
21:12 Begegnung schafft gesunde Lernräume
22:39 Auch Erwachsene kämpfen mit dem Smartphone
25:06 Kritische Stimmen in den Prozess holen
26:23 Mut zur handyfreien Schule
30:40 Jugendliche müssen gehört werden
32:29 Schule in 50 Jahren
35:37 Größte Hürden und Elternsorgen
38:24 Jugendliche und die Angst, etwas zu verpassen
39:57 Gemeinsam kommunizieren und Veränderungen tragen
44:30 Handyfreie Schule endet nicht am Schultor
48:21 Sind Smartphones das eigentliche Problem?
51:11 Ablenkung, Nachrichten und Konzentration

Links & Studien:

“Handyfreie Schule - Vom Dauerkonflikt zur gelebten Regel” ist im deutschsprachigen Buchhandel als Taschenbuch und E-Book erhältlich.
Kostenlose Leseprobe & Taschenbuch

E-Book

Die gesamte Aufzeichnung der Buchpräsentation, inklusive Henrics Interview mit Andrea und ihrer Lesung aus “Handyfreie Schule” kannst du dir unter https://www.jetzt.at/artikel/sDSkTREo-aBx4lmba-2be71 anhören. Die Veranstaltung wurde präsentiert in Kooperation mit https://jetzt.at/.

Moderation: Henric Wietheger https://henric-wietheger.at/

Netzwerk Handyfreie Schulen https://handyfreieschule.org/

Eltern-Netzwerke “Smartphone Freie Kindheit Österreich” https://smartphone-freie-kindheit.at/

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