Small But Powerful Moves for Facilitating Classroom Talk
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Small But Powerful Moves for Facilitating Classroom Talk
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What's a teacher facilitation move that seems small, but can have a powerful impact on classroom conversations? When we interviewed educators for this podcast series, the idea that came up most frequently with this question of small, but powerful moves was wait time. But as you'll hear, everyone thought about wait time a little differently. Featuring Lauren Carr, Matthew Kay, Dawnavyn James, and Caroline Sweet.
Learn More:
Hands Down, Speak Out
Not Light, But Fire
Patterns of Power en español
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