I detta avsnitt av Skidlärarpodden möter Joel Baudin och Anna Norlin Berg Fredric Ericsson, ansvarig för skidskolan i Stöten.

Fredric delar sin resa från hockeyspelare till skidlärare och ledare, och berättar om hur erfarenheter från lagidrott har format hans syn på självledarskap, feedback och teamutveckling. Samtalet rör sig mellan vardagen i en växande skidskola, arbetet i examensnämnden och hur man skapar trygghet och motivation – både för gäster och instruktörer.

Vi pratar om vikten av ärlig feedback, betydelsen av mentorer, och hur ledarskap handlar mer om relationer än om position. Fredric reflekterar också över hur föräldraskap förändrar perspektiv på arbete och liv, samt varför de starkaste skidminnena nästan alltid handlar om människor – inte prestation.

Ett varmt, reflekterande avsnitt om att bygga kompetens, kultur och gemenskap – på och utanför snön.

Länkar

• @fredricericsson på Instagram
• @skidlararpodden på Instagram

🎯 Nyckelpunkter

• Utveckling som instruktör börjar med självreflektion och feedback.
• Ledarskap handlar om relationer, inte roller.
• Tidigare erfarenheter (som hockey) kan ge värdefulla perspektiv i skidåkning.
• En stark skidskola byggs genom teamarbete och gemensamma mål.
• Mentorer och ärlig återkoppling kan vara livsförändrande.
• Trygghet är en grundförutsättning för lärande.
• Motivation kommer ofta av att se andra växa.
• De bästa skidminnena skapas genom relationer.

Kapitel

00:00 Introduktion och Välkomnande

01:40 Skidskolan i Stöten

05:40 Från Hockey till Skidor

10:38 Utveckling som Instruktör

14:55 Ledarskapsutveckling och Workshops

16:31 Självförtroende och gemenskap

17:52 Mål och visioner för skidskolan

20:02 Utmaningar i ledarskap och utveckling

22:52 Personlig utveckling och skidåkning

24:30 Examensnämndens roll och ansvar

27:22 Skidutrustning och val av skidor

33:19 Föräldraskap och livets prioriteringar

34:32 Vikten av Mentorskap

37:11 Att Skapa Tillit och Relationer

39:39 Feedback och Självutveckling

43:24 Bästa Skidminnen och Relationer

46:25 Framtid och Utveckling i Skidåkning

Klicka här för att se en videoversion av avsnittet.

Skapare & gäster

• Anna Norlin Berg - Host
• Fredric Ericsson - Guest
• Joel Baudin - Host

I detta avsnitt av Skidlärarpodden är rollerna ombytta. I stället för att ställa frågorna kliver Claes Gyllenkrok in som programledare och intervjuar poddens egna röster: Anna Norlin Berg och Joel Baudin.

Samtalet rör sig mellan identitet, karriär och självförtroende – från hur man presenterar sig för nya människor, till hur det är att driva en ideell podd vid sidan av familjeliv, utbildning och arbete. Anna och Joel reflekterar över sina respektive resor inom skidåkning och skidläraryrket, delar lärdomar från misslyckanden och betonar vikten av nyfikenhet, gemenskap och glädje på snö.

Avsnittet berör också teknikens komplexitet, hur svensk skidkultur har blivit mer inkluderande över tid, och varför utveckling ofta sker genom små, modiga steg. Som avslutning bjuds det på snabba frågor, personliga skidminnen och framtidsmål.

Ett personligt och varmt avsnitt om att våga vara sig själv – även när man vanligtvis sitter på andra sidan micken.

🎯 Nyckelpunkter

• Nyfikenhet på människor är en stark drivkraft i både undervisning och poddande.
• Att driva en podd kräver tid, energi och långsiktigt engagemang.
• Skidåkning förenar – gemenskapen är ovärderlig.
• Självförtroende byggs med erfarenhet och genom att våga misslyckas.
• Teknik i skidåkning är komplex, men glädjen måste alltid bevaras.
• Skidsverige har blivit mer öppet och inkluderande över tid.
• Utveckling sker stegvis – inte genom genvägar.
• Att ha roligt i det man gör är avgörande för hållbar framgång.

🏔️ Kapitel

00:00 Introduktion och rollbyte
02:02 Presentation, identitet och första intryck
09:56 Podden och dess utveckling
20:02 Hållbarhet, motivation och engagemang
23:21 Karriärresor inom skidläraryrket
31:37 Råd till yngre instruktörer
43:37 Utvecklingen inom Skidsverige
50:04 Framtidsmål och ambitioner
53:17 Snabba frågor och svar
01:00:17 Avslutande reflektioner och tacksamhet

Klicka här för att se en videoversion av avsnittet.

Skapare & gäster

• Anna Norlin Berg - Host
• Joel Baudin - Host
• Claes Gyllenkrok - Guest

I detta avsnitt gästas Skidlärarpodden av Niklas Skaar, skidlärare, utbildare och fortbildningsansvarig inom Svenska Skidlärarföreningen. Tillsammans med Joel Baudin och Anna Norlin Berg förs ett djupt och personligt samtal om vad som faktiskt utvecklar skidlärare – tekniskt, pedagogiskt och mänskligt.

Samtalet tar avstamp i Nationella upptaktsträffen och examensnämndens workshop, där feedback och aktiv träning i analys, frågor och undervisningssituationer lyfts som avgörande för lärande. Niklas delar sin resa från St Anton till Sverige, skillnader mellan utbildningskulturer och hur glädje, närvaro och reflektion är centrala för att behålla utveckling över tid.

Avsnittet rör sig vidare in i meditation, naturupplevelser, topptur och känslan av skidåkning – men också in i det konkreta arbetet med fortbildning, examensförberedande grupper och hur gemenskap och nätverk kan minska stress och höja kvaliteten inför examen. Det avslutas med en stark berättelse om ett undervisningsmisslyckande som blev en viktig lärdom.

Nyckelpunkter

• gemenskap och sammanhang är avgörande för långsiktig utveckling som skidlärare
• feedback från examensnämnden blir kraftfull först när den tränas aktivt
• analys, frågor och reflektion är färdigheter som behöver övas – inte undvikas
• skidåkning är både känsla och struktur, inte antingen eller
• närvaro och meditation är naturliga delar av både pist- och topptursåkning
• glädje och lek är en förutsättning för att orka utvecklas tekniskt
• examensförberedande grupper skapar trygghet, nätverk och bättre prestation
• att våga analysera varandra stärker både åkning och undervisning
• misstag i undervisning är inte misslyckanden, utan lärande
• utveckling sker bäst tillsammans

Kapitel
00:00 introduktion och upptaktens betydelse
02:50 feedback, lärande och aktiv träning
05:44 ledarskapsperspektiv från examensnämnden
07:22 Niklas Skaars väg in i skidläraryrket
09:58 skillnader mellan österrikisk och svensk skidkultur
11:51 varför skidåkning är så roligt
13:28 topptur, natur och meditation
15:58 närvaro och medvetenhet i undervisning
18:26 balans mellan prestation och glädje
20:20 engagemang i svenska skidlärarföreningen
22:48 varför fortbildning är avgörande
24:54 samarbete med destinationer och skidskolor
27:38 SSLF examensförberedande grupp – struktur och syfte
32:05 synen på examen och kriterier
34:37 att få underkänt och använda feedback
38:11 analys som kulturell utmaning
41:16 träning, anpassning och opreparerad åkning
48:39 ett undervisningsmisstag som blev en lärdom
50:44 engagemang, initiativ och att hjälpa varandra

Klicka här för att se en videoversion av avsnittet.

Skapare & gäster

• Anna Norlin Berg - Host
• Niklas Skaar - Guest
• Joel Baudin - Host