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Di: david fabian alamos jasso
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Lineamientos para la organización y funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares de Educación Básica
Diario Oficial de la Fed 12/05/19

Establecer las disposiciones que deben cumplirse para la organización y el funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares de Educación Básica. Los lineamientos serán de observancia obligatoria para las autoridades educativas federal, locales y escolares de las escuelas públicas y particulares de Educación Básica del sistema educativo nacional.
El Consejo Técnico Escolar (CTE) es el órgano colegiado de mayor decisión técnico pedagógica de cada escuela de Educación Básica, encargado de tomar y ejecutar decisiones enfocadas a alcanzar el máximo logro de los aprendizajes del alumnado de la misma.

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Istruzione Successo personale Sviluppo personale
  • Organiz Y Funcionam De Los Consejos Técnicos Esc P2
    Mar 22 2025
    Resumen de: Lineamientos para la organización y funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares de Educación Básica
    1. Objetivo y Disposiciones Generales
    Los lineamientos establecen las disposiciones que deben cumplirse para la organización y funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares (CTE) en las escuelas de educación básica, siendo de observancia obligatoria para todas las autoridades educativas [1]. El CTE es el órgano colegiado encargado de tomar decisiones para mejorar los aprendizajes del alumnado y está integrado por el director y el personal docente [1].
    2. Definiciones Clave
    Acompañamiento: Supervisión sistemática para identificar necesidades educativas [1].
    Aprendizaje entre escuelas: Intercambio colaborativo entre docentes para resolver problemáticas comunes [1].
    Evaluación Interna y Externa: Métodos de valoración del logro educativo y mejora de la calidad del servicio


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  • Lineamientos Organiz Y Func De ConsejosTécnicosEsc-Eb-1
    Mar 18 2025
    El Consejo Técnico Escolar (CTE) es el órgano colegiado de mayor decisión técnico pedagógica de cada escuela de Educación Básica, encargado de tomar y ejecutar decisiones enfocadas a alcanzar el máximo logro de los aprendizajes del alumnado de la misma.

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