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Esta série é dedicada ao jovem pesquisador. Nesta série, vamos abordar assuntos bem variados que visam oferecer ao jovem pesquisador informações para sua carreira no mundo acadêmico, mesmo que seja somente para conseguir os títulos desejados, sem julgamentos. Apesar do nome “manual”, essa série não pretende ser técnica, seguindo padrões rígidos. O foco é ajudar o jovem pesquisador, se isso significar fazer o que os outros não fazem, que seja!

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Saiba mais: Quando esquecer é pensar: uma crítica ao alarme cognitivo sobre o uso do ChatGPT na escrita

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O texto apresenta um artigo de Sorin M. S. Krammer, publicado na seção "Working Life" da revista Science, detalhando sua experiência de recuperação após uma colaboração acadêmica que deu errado. O autor descreve como seus coautores apropriaram-se indevidamente de sua ideia de pesquisa e dados, levando a um sentimento de traição e deterioração de sua saúde mental. Apesar de ser desaconselhado por editores e oficiais de ética, o autor tentou resolver a disputa, o que resultou na rejeição do artigo dos ex-colaboradores. As lições aprendidas levaram Krammer a reformular sua abordagem às parcerias, enfatizando a importância da autossuficiência e da criação de acordos formais por escrito antes de iniciar novos projetos.

Leia mais: How I recovered from a collaboration gone wrong

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