Episodi

  • Com gestionar l'esclat de potència i la intuïció futurista dels adolescents?

    Com gestionar l'esclat de potència i la intuïció futurista dels adolescents?
    Jan 18 2026
    Què ens han explicat de l'adolescència que tenim tanta por que els nostres fills arribin als 13, 14 o 15 anys? A llibre "Adolescencia, la edad de la potencia", Evânia Reichert, analista reichiana i terapeuta corporal, es pregunta: "Per què es tendeix a veure l'adolescència només com una etapa arriscada, temible i preocupant? Per què la potència, la intuïció futurista i la capacitat de canviar el món, pròpies de l'adolescència, no s'aprofiten i es valoren?" Evânia Reichert ens defineix com mai abans les etapes i el sentit de l'adolescència a la seva última obra: "L'adolescència és un procés de crisi en tota regla, imprescindible per formar-se una identitat i arribar a ser adults sans i funcionals, no per fer-nos la vida impossible als pares i mares." A "L'ofici d'educar" ens acompanya Evânia Reichert, autora també d'un clàssic de l'educació transformadora: '"Infancia, la edad sagrada". I sentirem també David Bueno, doctor en Biologia, autor d'"El cervell de l'adolescent" i fundador de la Càtedra de Neuroeducació de Barcelona. El pare primerenc de bessones Sergi Vives ens explica com va ser la seva adolescència, i com tem que serà la de les seves filles. I acabarem amb "Com educo" amb la psicòloga Lara Terradas.
    Mostra di più Mostra meno
    56 min
  • "L'escola no ha de rebutjar cap alumne, ningú és negat per aprendre!"

    "L'escola no ha de rebutjar cap alumne, ningú és negat per aprendre!"
    Jan 11 2026
    Dos grans referents del món educatiu, Jaume Cela i Joan Domènech, parlen de l'essencialitat d'escoltar els alumnes al llibre "Educar és donar la paraula". "'Ningú és negat per als estudis' és una frase que hauria d'estar escrita als vestíbuls de tots els centres i inspirar els seus projectes educatius", llegim al llibre, que 60 anys després respon a una obra de referència de la pedagogia: la "Carta a una mestra. Alumnes de l'Escola de Barbiana". Per Cela i Domènech, "una sola persona rebutjada, colpejada per l'escola, ens hauria de fer aturar a tothom, perquè representa un fracàs de la institució". Tothom pot aprendre? Què s'ha de fer amb els alumnes rebotats? Com s'ha de donar la paraula als alumnes? I quina autocrítica han de fer docents i sistema educatiu? En parlem a "L'ofici d'educar" amb Jaume Cela i Ollé, mestre i director d'escola i autor d'una vuitantena de llibres de literatura infantil, juvenil i d'adults, com "Apunts d'un aprenent de mestres greument jubilat", i Joan Domènech Francesch, mestre i director d'escola i autor de diversos llibres com "Elogi de la Nova Escola Pública". I sentirem també Montserrat Ventura, mestra i directora de l'Escola Rivo Rubeo, de Rubí, i membre dels Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya i del Moviment de Mestres de Rubí. Acabarem amb els "Llibres per somiar", amb Jaume Centelles.
    Mostra di più Mostra meno
    56 min
  • Llistes musicals entre pares i fills, l'oportunitat per vincular-se i descobrir

    Llistes musicals entre pares i fills, l'oportunitat per vincular-se i descobrir
    Jan 4 2026
    Quines músiques us posaven de petits els vostres pares? En poseu als vostres fills? Feu playlists conjuntes? Quines són les músiques que escolten els vostres adolescents? Llegim al llibre "Matar al papito: Por qué no te gusta el reguetón (y a tus hijos, sí)", d'Oriol Rosell: "Els teus fills t'han anomenat 'bro', i prefereixen el reggaeton en lloc de les playlists tan acurades que els has fet des que van començar a caminar. Com és possible que això passi? En què ens hem equivocat? El reggaeton ha provocat un xoc social i cultural entre generacions." Quina relació es crea entre pares i fills a través de la música? Què ha de portar una playlist intergeneracional? I per què triomfa el reggaeton entre els nostres fills? En parlem a "L'ofici d'educar" amb Oriol Rosell, crític i divulgador musical i professor d'Història de la Música; Emma Plana, psicòloga, musicoterapeuta i formadora especialitzada en creativitat, educació i altes capacitats; el periodista musical Blai Marsé, que presenta "L'altre barri", i el testimoni del Pol. I acabarem amb "Com educo", amb la psicòloga Lara Terradas.
    Mostra di più Mostra meno
    56 min
  • Quin és el mètode més eficaç perquè un límit funcioni amb els fills? Posar conseqüències

    Quin és el mètode més eficaç perquè un límit funcioni amb els fills? Posar conseqüències
    Dec 28 2025
    Hi ha moltes famílies amb dificultats per posar límits als seus fills. Per què ens costa tant posar límits? Quins són els riscos que un infant creixi sense límits? És compatible la criança respectuosa amb el fet de posar límits? Per què un límit sense conseqüències no funciona? Com viuen els límits les criatures i els adolescents? I com se'ls pot ajudar a acceptar millor normes i rutines? Per parlar de límits, però també de conseqüències, obrim a "L'ofici d'educar" l'escola de pares, amb l'Elisenda Pascual, psicòloga de criança respectuosa, autora d'"Amor de piel adentro", "Criar i jugar", "Maternitat invisible" i "L'ombra de la Clara", i psicòloga de la sèrie "Això no és Suècia". Sentirem també la psicòloga Sonia Kliass, autora de "L'art de posar límits", i els testimonis de la Maia, el Jan i l'Aura. A més, acabarem amb els "Llibres per somiar" del Jaume Centelles.
    Mostra di più Mostra meno
    55 min
  • Dotze recomanacions de llibres infantils i juvenils per Nadal

    Dotze recomanacions de llibres infantils i juvenils per Nadal
    Dec 25 2025
    Va escriure Paul Auster a "El conte de Nadal de l'Auggie Wren" que mentre hi hagi una persona que se la cregui, no hi ha cap història que no pugui ser veritat. Els llibres amb les seves històries desperten la imaginació, la creativitat, la curiositat i la conversa, i alimenten el vincle entre pares i fills; són sempre un bon regal. Però hi ha dates, com Sant Jordi o els Reis, en què són un imprescindible per als nens i nenes. Al programa us recomanem llibres durant tot l'any i ara que és Nadal us donem algunes idees perquè ompliu la carta de Reis de bona literatura. Són dotze les campanades, són dotze els grans de raïm i són dotze també les recomanacions de llibres de "L'ofici d'educar", seguint les recomanacions del Jaume Centelles, de l'Aura, de 6 anys, la Mariona, de 9 anys, la Maia i l'Aniol, que en tenen 11, i en Jan, de 14 anys. També s'hi afegeix tot l'equip del programa: la Núria Ventura, la Marta Sánchez, el José Luis Santiso, el Sergi Vives, el Jaume Centelles i l'Elisabet Pedrosa us desitgem un molt bon Nadal!
    Mostra di più Mostra meno
    26 min
  • Quan la família fa mal: beneficis de la teràpia familiar

    Quan la família fa mal: beneficis de la teràpia familiar
    Dec 21 2025
    "La família pot ser el millor lloc on es pot desenvolupar un nen, però també pot ser el pitjor. És necessari entendre el nadó i el nen en la seva globalitat, i per això s'ha d'incloure el grup familiar que el cuida o el descuida", expliquen al llibre "Terapia familiar: una mirada psicoanalítica y sistémica", d'Anna Vilaregut i Carles Pérez, que defensen la família com a espai terapèutic. Quines emocions emmalalteixen la família i quines la sanen? Què ens diu "l'ovella negra de la família"? Com ens pot ajudar la teràpia familiar a abordar els conflictes familiars? En parlem a "L'ofici d'educar", amb Carles Pérez Testor, doctor en Medicina i Cirurgia, especialista en psiquiatria i psicoterapeuta de parella de la Fundació Vidal i Barraquer, investigador del Grup de Recerca de Parella i Família, i coautor, amb la doctora en Psicologia Anna Vilaregut, del llibre "La terapia familiar: una mirada psicoanalítica y sistémica"; Sílvia Palou, mestra i psicòloga experta en teràpia familiar sistèmica i creadora de 3Sentits, i Juan Luis Linares, doctor en Medicina, psicòleg, psiquiatre i terapeuta sistèmic. Acabarem amb "Com educo", amb la psicòloga Lara Terradas.
    Mostra di più Mostra meno
    55 min
  • Adolescència trasbalsada pel càncer: "Hem descobert com som de forts i valents!"

    Adolescència trasbalsada pel càncer: "Hem descobert com som de forts i valents!"
    Dec 14 2025
    A Espanya, la incidència del càncer en la població adolescent és de 200 casos per milió d'adolescents a l'any. Es diagnostiquen uns 1.200 casos nous cada any. És tan sols un 1% del total, però és la segona causa de mortalitat en aquestes edats. Com a malaltia poc freqüent, s'investiga poc i se'ls tracta com els infants i els adults, i això comporta problemes. Quin és el sotrac per a un adolescent de tenir un càncer? Com els impacten les seqüeles del tractament i quines renúncies han de fer? Quin és el valor dels amics i de la família per tirar endavant? Com es trastoquen els estudis? I com s'imaginen el futur sense càncer? Amb motiu de La Marató en parlem a "L'ofici d'educar" des de la vuitena planta de l'Hospital Sant Joan de Déu, de Barcelona. Ens acompanyen amb les seves famílies Regina Carballo Pahissa, de 17 anys, amb un limfoma de Hodgkin; Gonzalo Caballero Cotillas, de 17 anys, amb un limfoma; Kilian Muñoz Prieto, de 15 anys, que té leucèmia, i Marcel Pujadas Ibáñez, de 14 anys, que va tenir un limfoma.
    Mostra di più Mostra meno
    56 min
  • Mestres: "Sostenim la complexitat, però no podem atendre amb dignitat"

    Mestres: "Sostenim la complexitat, però no podem atendre amb dignitat"
    Dec 7 2025
    Els mestres senten que sostenen la complexitat el sistema educatiu, però a quin preu? "Pinten bastos per a la docència!", exclama una mestra. "Els han venut un sistema educatiu inclusiu difícil de fer realitat amb els recursos actuals", lamenta un altre mestre. Se senten sobrepassats amb els nouvinguts i les neurodivergències, i molt tensionats, reconeixen tots. I se'n surten gràcies a la força dels equips docents i la complicitat de les famílies. Per conèixer la situació a les escoles de Catalunya i com s'ho maneguen els mestres per superar els obstacles, a "L'ofici d'educar" estrenem "La sala de mestres". Ens hi acompanyen Beth Gil, mestra de l'escola Ferran de Segarra, de Santa Coloma de Gramenet; Pepa Adell Nolla, mestra de l'escola Doctor Alberich i Casas, de Reus; Francesc Martín, director i mestre de l'escola Sant Jordi, de Vilanova i la Geltrú; Marta Rubio Tartera, directora de l'escola Estel, de Sant Andreu, a Barcelona, i Abraham Tusell, director de l'escola Pere Calders, de Polinyà. I acabarem amb els "Llibres per somiar", amb Jaume Centelles.
    Mostra di più Mostra meno
    56 min