Die Kunst, anderen das Musizieren beizubringen: In dieser Folge graben Vitali und Sebastian tief in die Frage ein: Wie sieht der ideale (Musik-)Lehrer aus? Und: Was macht eigentlich guten Unterricht aus – egal ob Gitarre, Bass oder ein anderes Instrument?

Sie sprechen darüber, warum messbare Fortschritte der wichtigste Beweis für Qualität sind, welche zentrale Rolle der Lehrer im gesamten Lernprozess spielt und warum vages „Mach mal so“-Feedback meistens nichts bringt. Konkretes, umsetzbares Feedback ist Pflicht!

Außerdem geht’s um die großen Hebel: Wie wichtig Spaß und echte Motivation sind, warum die persönliche Lernbiografie oft mehr blockiert als Begabung, und wieso ein guter Lehrer die individuellen Bedürfnisse jedes Schülers ernst nehmen muss.

Ob du selbst unterrichtest, einen Lehrer suchst oder einfach verstehen möchtest, woran man Qualität erkennt – diese Folge liefert viele konkrete Anhaltspunkte und Denkanstöße. Viel Spaß beim Hören – und gerne Feedback an uns, wie euer Unterricht so läuft 😉

In dieser Folge blicken Vitali und Sebastian kritisch und ehrlich auf einen kürzlich besuchten Improvisations-Workshop zurück, der Sebastians Erwartungen leider überhaupt nicht erfüllt hat. Statt inspirierender Momente gab es Verwirrung, fehlende Struktur und wenig echte Unterstützung – eine perfekte Grundlage, um genau das zu besprechen: Was macht guten Musikunterricht aus (und was verhindert ihn leider oft).

Vitali hat sich Gedanken gemacht, auf welche Qualitäten er selbst Wert legt, wenn er sich einen Lehrer sucht und Sebastian stimmt - wie gewohnt! - nicht mit jedem Punkt seines Podcast-Kollegen überein!

Das Thema ist so ergiebig, dass sie nach einer Stunde feststellen müssen, dass es auf jeden Fall einer weiteren Folge Bedarf, um alles zu sagen, was zum Thema "Was ist guter (Musik-)Unterricht" gesagt werden muss.

In dieser Episode des Kopflastig Podcasts diskutieren Vitali & Sebastian über die Bedeutung von Zielen und Vorsätzen, insbesondere im Kontext des neuen Jahres. Sie reflektieren über persönliche Erfahrungen mit Fitness, Musik und der Herausforderung, Ziele zu setzen und zu erreichen. Die Diskussion umfasst auch die Rolle von großen Zielen, die praktische Anwendung von Techniken und die Suche nach persönlichen Interessen und Resonanz im Leben. Unter anderem wird auch das Konzept des 'Rad des Lebens' eingeführt, um verschiedene Lebensbereiche zu identifizieren und zu priorisieren.