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Definizioni
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A proposito di questo titolo
Perché ragazzi e ragazze che non sono più straniere devono – in ogni momento, nella costruzione della loro identità – collocarsi rispetto a diverse, a volte anche molto lontane, origini culturali? Dall’altra parte, perché quando scelgono le proprie definizioni e appartenenze, è ancora grande il peso che si portano dietro, in particolare se adottano determinati simboli sociali e culturali, come, per esempio, il velo? E perché, in questi casi, sembra quasi obbligatorio che debbano fornire spiegazioni, se non addirittura giustificarsi?
Come l’autrice CLM Miriam Tahri sono tante le voci che oggi in Italia si interrogano sulla posizione delle figlie e dei figli di chi ha vissuto la migrazione.
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