Se dobbiamo vivere come uno Stato satellite americano, vorrei almeno i salari dei lavoratori americani. La provocazione apre una domanda che attraversa ottant’anni di storia: quanto ci è rimasto del potere di decidere il nostro futuro?

Il racconto comincia dalle interferenze americane nel dopoguerra e attraversa Gladio, la strategia della tensione e la P2; arriva al 1992 di Tangentopoli e delle stragi, quindi all’avvento di Berlusconi e alla nuova “normalità”. La speculazione sulla lira e le privatizzazioni aprono il capitolo della sovranità economica e monetaria: seguiamo il denaro per capire chi abbia guadagnato dalla riduzione del potere dei cittadini, fino al ruolo dei grandi fondi finanziari e alle dipendenze costruite attraverso l’energia e il riarmo.

Lo sguardo si allarga agli interventi americani all’estero, fino al Venezuela, e torna sulle responsabilità delle classi dirigenti italiane: quanto può convenire, a chi comanda in casa propria, accettare il comando di qualcun altro?

Paesi trattati come batterie, caricate dal lavoro di generazioni e consumate per remunerare chi decide altrove. Riprendersi la sovranità significa restituire a quel lavoro il diritto di scegliere il proprio destino.

Chi controlla l’energia può decidere quanto costa vivere e dove conviene produrre. In “Energie di Sinistra” ripercorriamo il rapporto fra gas russo e industria europea, gli interessi americani e le dipendenze che continuano a condizionare le nostre scelte. Da qui una proposta di sinistra: restituire potere pubblico e democratico all’energia, investire nelle rinnovabili e proteggere chi lavora. Perché la transizione ecologica deve rendere la vita più libera anche a chi oggi fatica a pagare una bolletta.

Che cosa imparano i bambini quando la politica li divide in base all’origine? Parto dal dibattito sulle quote di alunni stranieri per ragionare sulla scuola pubblica e sull’idea di appartenenza proposta dalla destra.

Affronto le difficoltà linguistiche, la segregazione scolastica e le scelte che possono ridurre il peso delle disuguaglianze. La domanda riguarda il futuro di tutti: quale società costruiamo quando l’uguaglianza diventa una concessione?

CAPITOLI
00:00 Le quote e il posto dei bambini a scuola
03:07 Lingua, bisogni e distribuzione degli alunni
04:40 L’appartenenza come eredità
06:52 La promessa di una precedenza
08:34 Povertà e segregazione scolastica
10:14 Imparare a vivere insieme
12:26 Maggioranza e democrazia
13:21 Ragazze, autonomia e scuola
15:32 Le scelte per una scuola aperta
16:41 Le responsabilità della sinistra

Continua con «Migrazioni e remigrazione: la differenza che conta»:
Ascolta su Spotify

Da Una Sola Parte, il podcast di politica e attualità di Marco Guercio. Nuove puntate il giovedì alle 12. Segui il podcast su Spotify per ritrovarle nella tua libreria.