Continuità sì, ma per chi?
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Continuità sì, ma per chi?
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Il 59,7% degli alunni con disabilità cambia insegnante di sostegno ogni anno. Quando la scuola prova a garantire la continuità, si scontra con i diritti di chi è già di ruolo — e con una domanda che quasi nessuno fa ad alta voce: quella continuità fa davvero bene all'alunno? Nel primo episodio parliamo del DM 32/2025, del conflitto tra ruolo e supplenti, e di tre storie in cui il meccanismo si è inceppato.
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