Nossos filhos precisam aprender a programar ou precisam compreender o mundo que já está programado?

No terceiro episódio de Criar em um Mundo Programado, o Parentalidade Preta atravessa a tela para investigar o que existe por trás das tecnologias que fazem parte da infância. Se algoritmos organizam recomendações, jogos, pesquisas e experiências digitais, o que muda quando uma criança começa a compreender como esses sistemas funcionam?

Diego Silva conversa com Tata Ribeiro e Wesley Ferreira sobre pensamento computacional, lógica de programação, algoritmos, inteligência artificial, jogos digitais, aprendizagem e criação tecnológica. A conversa propõe uma mudança importante de perspectiva: nossos filhos não precisam necessariamente se tornar programadores, mas podem desenvolver repertório para deixar de ocupar apenas o lugar de consumidores de tecnologia.

O que uma criança aprende quando começa a reconhecer padrões e compreender a lógica de um jogo? Qual é a diferença entre utilizar uma ferramenta e entender seu funcionamento? Como a inteligência artificial produz respostas? E o que acontece com nossa capacidade de aprender quando começamos a entregar à tecnologia etapas do pensamento?

O que existe por trás da tela? Mais do que apresentar linguagens de programação, este episódio discute a importância de cultivar curiosidade, raciocínio, criatividade e autonomia. Afinal, compreender a tecnologia também pode ampliar nossas possibilidades de questioná-la, utilizá-la e participar de sua construção.

Este é o episódio 3 de Criar em um Mundo Programado, uma série do Parentalidade Preta sobre infância, tecnologia e autonomia.

Neste episódio: crianças e tecnologia · pensamento computacional · programação para crianças · algoritmos · inteligência artificial · funcionamento da IA · lógica de programação · jogos digitais · criação tecnológica · educação digital · aprendizagem · autonomia digital · letramento digital · crianças negras

Esta série foi produzida de maneira independente. O Parentalidade Preta existe porque há pessoas que decidiram sustentar este quintal e permitir que investigações como esta continuem acontecendo. Se este trabalho também importa para você, assuma esse compromisso conosco.

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Participam:
Diego Silva — pai e educador parental
Tata Ribeiro — desenvolvedora de jogos e game designer — @tecnotata
Wesley Ferreira — analista sênior de governança e processos de TI — @wesleybferreira

Conheça Criar em um Mundo Programado: parentalidadepreta.com/mundoprogramado

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