Wir zeigen an einem realen Fall aus einer fünften Klasse, was Kinder tatsächlich online sehen, warum Algorithmen und Weiterleitungen das Problem verschärfen und wie wir mit Vertrauen, Aufklärung und klaren Werten gegensteuern. Wir ordnen rechtliche Grenzen ein, erklären das System Mobbing und geben konkrete Schritte zum Melden, Einordnen und Stärken.

• Mission: bewusste Begleitung statt Verbote
• realer Fall: pornografische und gewaltverherrlichende Inhalte in einer 5. Klasse
• was Kinder online sehen: Krieg, Gewalt, Tierquälerei, Pornografie
• Algorithmen, Weiterleitungen, Schulgeräte ohne ausreichenden Schutz
• Vertrauen aufbauen, Scham abbauen, ohne Angst melden
• rechtliche Einordnung: verfassungsfeindliche Symbole, strafbare Inhalte
• System Mobbing: Rollen klären, Zuschauer aktivieren
• Gesprächsleitfäden: Gefühle benennen, Werte klären, Handlungsschritte
• Sexualentwicklung: Konsens, Grenzen, realistische Bilder
• Games als Verstärker: GTA, Roblox, Wirkung reflektieren
• technische Schutzmaßnahmen plus pädagogische Begleitung
• gemeinsame Verantwortung von Eltern, Schule, Politik und Plattformen

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Steven und Viola