「答えがない時代だからこそ問いが大事だ」なんて言葉がそこかしこに溢れています。

でも、そもそも「問う」って一体なんなんでしょう。

問いは僕たちに何をもたらしてくれるのか、あるいは問うことそのものが目的になるのか。

そんな「問う」を問う問答です。

高校時代の部活動がキツすぎてトラウマみたいになっているタカさん。

「部活動ってなんの教育的意義があるの？」と問います。

「教室以外の居場所」「部活をなくすことの弊害」など、考えてもみなかったことがたくさん！

皆さんも自分たちが経験した部活動を想像しながら、話を聞いてみてください。

久々の収録でした！　

松武寺の3人も年を重ねてきて必然的に後輩が増えてきました。

そんな中、てらさんは後輩とどう接していいかがわからず、ちょっと苦手とのこと。

3人の問答を通じてそもそも人間関係づくりってどうすればいいんだっけ？　

という話題が展開されていきます。

30回以上継続しているこの音声配信ですが、そもそもなぜこの3人で一緒にやっているのかという説明を一切していませんでした。

実はこの3人は「シリアスゲーム」というテーマで一緒に活動したりしています。

社会問題をテーマにしたゲームの持つ意味や面白さなどを、3人それぞれの観点から語ってみました。

出版した本はこちら⇩

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シリアスゲームのチカラ　- 社会問題に挑む新たなアプローチ -

「バイトにしても、留学にしても、ボランティアにしても。何をやっても「それってガクチカのためなんでしょ？」とか言われてしまうのがダルい。ただ好きでやっているだけなのに、理由を求められる。全ての行動が、就活にどう活かされるのかを考えるようになってしまう。なんか疲れる。」

そんな言葉を多くの大学生から聞き、モヤモヤした今日この頃。

小中高大の教育活動の出口の一つである就職活動に関して、3人で問答しています。

皆さんのご意見も聞きたいです。

長い間同じ地域に住むか転々とするかについて多角的に語り合います。

労働との関係、一緒に生活をともにする人たちとの関係……

様々な関係性を考えながら自分の生き方を考えることができる、そんな問答になりました。

さらに、「推し土地」「推し景色」という言葉が誕生しました！

世界中をまわったタカさん、てらさんから、色んな国で食べた「美味かったもの」を聞いてみました。

お腹が空いてくると思うので空腹時の視聴はご注意ください（笑）。

食事から見える文化のあり方まで話題は広がっていきます。

自分が持っている考え方や価値観とは異なる食のあり方に触れる対話をお聞きください。

大学には各授業の計画を書いた文書「シラバス」があります。

これは学生がどの授業を履修するかの参考などになるのですが、「きちんと書くべき」派の教員と「中身が途中で変わるから適当でいいんだ」派の教員がいます。

はたしてシラバスはきちんと書かれているべきなのでしょうか。

3人でたどり着いた結論は……