A PodLab Production

https://www.podlab.agency

Φιλολογικοί Διάλογοι Νο4 | με την Μαρία Κασιμάτη

Στο τέταρτο επεισόδιο των Φιλολογικών Διαλόγων, η Μαρία Κασιμάτη μιλάει καθαρά και πρακτικά για το πώς πετυχαίνουμε υψηλές επιδόσεις στη Νεοελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία χωρίς οι μαθητές να εξαναγκαστούν να “παπαγαλίσουν” ατελείωτα σχεδιαγράμματα.

🎯 Τι θα βρεις στο επεισόδιο:
➡️ Πρακτικές συμβουλές για επιτυχημένη συγγραφή έκθεσης και περίληψης (και γιατί το πρόχειρο είναι “το δεξί χέρι” του μαθητή)
➡️ Πώς δουλεύουμε την κατανόηση σε «διάλογο με το κείμενο», χωρίς να αρκούμαστε στην απλή ανάγνωση
➡️ Πώς λειτουργεί η θεωρία όταν εφαρμόζεται σωστά: “εφαρμόζουμε τη θεωρία στο κείμενο — όχι το κείμενο στη θεωρία”
➡️ Εκτενή, ουσιαστική συζήτηση για τη Λογοτεχνία: πώς βρίσκουμε το θέμα του κειμένου και πώς επιλέγουμε “ασφαλείς” κειμενικούς δείκτες για να υποστηρίξουμε την απάντησή μας
➡️ Και μια πολύ τίμια ματιά στη Δημιουργική Γραφή: γιατί δεν “βγαίνει” σε 45’ και πώς γίνεται σωστά, με χρόνο, διαδικασία και ανατροφοδότηση

📺 Δείτε το επεισόδιο στο Youtube ή ακούστε το στο Spotify και πείτε μας στα σχόλια:
Εσείς χρησιμοποιείτε πρόχειρο, όταν γράφετε έκθεση;

Timestamps
01:20 «Δεν γράφω καλή έκθεση»: τι κάνουμε πρώτα
03:20 Γιατί η Νεοελλ. Γλώσσα είναι «μάθημα ζωής»
04:52 Γιατί δυσκολεύονται να γράψουν οι μαθητές σήμερα
06:58 «Διάλογος με το κείμενο»: τεχνική κατανόησης
08:27 Θεωρία χωρίς παπαγαλία: εφαρμόζω τη θεωρία στο κείμενο
12:11 Η έκθεση θέλει χρόνο: υπόβαθρο, βιώματα, ανάγνωση
21:37 Πρόχειρο/διάγραμμα: προσφέρει δομή και γλιτώνει χρόνο
26:53 Λογοτεχνία: θέμα κειμένου και «ασφαλείς» κειμενικοί δείκτες
30:57 Δημιουργική γραφή: γιατί δεν «βγαίνει» σε 45 λεπτά
43:27 Συμβουλές για γονείς–μαθητές–καθηγητές

Βρες τα καλύτερα σεμινάρια διδακτικής, e-books και πολύ εκπαιδευτικό υλικό στο eshop:
https://filologika.gr/katastima/

Ακολούθησε το filologika.gr για περισσότερο εκπαιδευτικό υλικό και ενημέρωση:
Ιστοσελίδα: https://filologika.gr
Facebook: https://www.facebook.com/filologikagr
Instagram: https://www.instagram.com/filologikagr/
Facebook ομάδα «Η Ομάδα των Φιλολόγων»: https://www.facebook.com/groups/filologika
YouTube: https://www.youtube.com/@filologikagr

Συνδέσου με την Μαρία Κασιμάτη στα κανάλια της:
Facebook: https://www.facebook.com/maria.kassimati.5
Instagram: https://www.instagram.com/kassimati.maria/

A PodLab Production

Στο νέο επεισόδιο του podcast «Φιλολογικοί Διάλογοι», ο Μιχάλης Μπικάκης συζητά με την Κατερίνα Σαλαβούρα για το μάθημα της Ιστορίας στις Πανελλήνιες: πώς διαβάζεις σωστά, πώς οργανώνεις την επανάληψη και πώς γράφεις πιο δυνατές απαντήσεις.

Η Ιστορία δεν είναι αποστήθιση, ούτε «SOS κεφάλαια». Είναι ενιαία αφήγηση, κατανόηση, σωστή διαχείριση ύλης/χρόνου και τεχνική στις πηγές. Ένα επεισόδιο για μαθητές, γονείς και φιλολόγους που θέλουν να δουν την Ιστορία αλλιώς.

Στο επεισόδιο αυτό, θα ακούσεις μεταξύ άλλων:
- τι σημαίνει «καλό γραπτό» και τι είναι ρεαλιστικά ένα καλό αποτέλεσμα στην Ιστορία
- αν υπάρχουν τελικά SOS κεφάλαια (και τι να προσέξεις)
- πώς γίνεται η σωστή επανάληψη (τεστ, διαγωνίσματα, ρυθμός)
- πώς διαχειριζόμαστε τον όγκο της ύλης και τον χρόνο στην εξέταση
- πώς δουλεύουμε τις πηγές (παράθεση & σύνθεση)
- πώς βοηθάμε μαθητές που δυσκολεύονται και πώς χτίζουμε γραπτό λόγο
- ποιος είναι ο ρόλος των γονέων στην προετοιμασία
- πότε είναι η σωστή στιγμή να ξεκινήσει η προετοιμασία (Β’ ή Γ’ Λυκείου)

Βρες τα καλύτερα σεμινάρια διδακτικής, e-books και πολύ εκπαιδευτικό υλικό στο eshop:
https://filologika.gr/katastima/

Ακολούθησε το filologika.gr για περισσότερο εκπαιδευτικό υλικό και ενημέρωση:

Ιστοσελίδα: https://filologika.gr
Facebook: https://www.facebook.com/filologikagr
Instagram: https://www.instagram.com/filologikagr/
YouTube: https://www.youtube.com/@filologikagr

Facebook ομάδα «Η Ομάδα των Φιλολόγων»: https://www.facebook.com/groups/filologika

Συνδέσου με την Κατερίνα Σαλαβούρα στα κανάλια της:
https://www.instagram.com/katerinasoul/
https://www.facebook.com/katerina.salavoura

Video Production: PodLab (https://www.podlab.agency/)
Video Editing: PodLab (https://www.podlab.agency/)

Στο 2ο επεισόδιο του podcast «Φιλολογικοί Διάλογοι», ο Μιχάλης Μπικάκης συζητά με τον Βασίλη Πρέσσα, φοιτητή φιλολογίας, για τις Πανελλήνιες «από μέσα»: πώς είναι να δίνεις 3 φορές, τι αλλάζει στη 2η χρονιά, πώς ξαναμπαίνεις σε πρόγραμμα μετά την “κοιλιά”, αλλά και πώς χτίζεται θετική στάση και πειθαρχία στην πράξη.

Στο επεισόδιο θα ακούσεις μεταξύ άλλων:
- Πώς ο Βασίλης έδωσε Πανελλήνιες πολλαπλές φορές και τελικά πέρασε και στη Φιλολογία.
- Γιατί η 2η χρονιά είναι «ύπουλη» ψυχολογικά και πώς τη διαχειρίζεσαι.
- Πρακτικές ρουτίνες μελέτης (αποφόρτιση/βόλτα, επανάληψη, οργάνωση).
- Τεχνικές όπως Pomodoro και πώς να τις εφαρμόζεις χωρίς έξτρα πίεση.
- Η σχέση του Βασίλη με τις ξένες γλώσσες (4 με πτυχία + πολλές ακόμη!).

Βρες τα σεμινάρια διδακτικής, e-books και πολύ εκπαιδευτικό υλικό στο:
https://filologika.gr/katastima/

Ακολούθησε το filologika.gr για περισσότερο εκπαιδευτικό υλικό και ενημέρωση:
Ιστοσελίδα: https://filologika.gr
Facebook: https://www.facebook.com/filologikagr
Instagram: https://www.instagram.com/filologikagr/
YouTube: https://www.youtube.com/@filologikagr

Facebook ομάδα «Η Ομάδα των Φιλολόγων»:
https://www.facebook.com/groups/filologika

Βρες τον Βασίλη Πρέσσα στα social στο @v_pressas

Video Production: PodLab (https://www.podlab.agency/)
Video Editing: PodLab (https://www.podlab.agency/)