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Di: RADIO ÉXITO EDUCATIVO
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RADIO ÉXITO EDUCATIVO nace con el propósito de mantener informados a directivos y equipos de dirección sobre toda la actualidad educativa. Bajo el lema ‘El podcast para los que deciden en la educación’, el programa, presentado y dirigido por Víctor Núñez, ofrece tres secciones: - El Pupitre Digital, espacio de entrevistas de Víctor Núñez a líderes educativos. - Bienestar docente, donde la psicóloga Marta Lli ofrece consejos para el bienestar emocional de profesores y directivos. - De Director a Director, con Javier Luna. Puedes también seguir la actualidad educativa diaria en www.exitoeducativo.net y suscribirte gratis a nuestro boletín semanal en https://exitoeducativo.net/suscribete-a-nuestra-newsletter/© 2026 RADIO ÉXITO EDUCATIVO
  • La reconversión de la educación y las altas capacidades Javier Recuenco | El Pupitre Digital 74
    Oct 24 2026
    Bienvenidos al episodio 74 de Radio ÉXITO EDUCATIVO, el podcast de los que deciden en la educación. Vivimos en una sociedad que habla constantemente de talento, innovación e inteligencia artificial. Sin embargo, seguimos teniendo enormes dificultades para comprender cómo funciona la inteligencia humana y, especialmente, para reconocer y desarrollar las capacidades de quienes piensan de una manera diferente. La superdotación continúa rodeada de mitos y prejuicios. Tener una inteligencia extraordinaria no garantiza el éxito académico ni profesional. De hecho, nuestro sistema educativo no siempre sabe cómo responder a las necesidades de las personas con altas capacidades, y corremos el riesgo de desperdiciar precisamente el talento que más necesitamos para afrontar los desafíos del futuro. Y todo esto sucede en un momento especialmente apasionante. La inteligencia artificial está revolucionando nuestra forma de aprender, trabajar y resolver problemas. Pero cuanto más capaces son las máquinas de ofrecernos respuestas, más importante resulta nuestra capacidad para formular las preguntas adecuadas, pensar de forma crítica y enfrentarnos a problemas complejos. Quizá haya llegado el momento de replantearnos qué entendemos por inteligencia, cómo identificamos el talento y, sobre todo, para qué estamos educando a las nuevas generaciones. Para reflexionar sobre estas cuestiones nos acompaña hoy en El Pupitre Digital Javier G. Recuenco, ingeniero, empresario, profesor, especialista en pensamiento estratégico, altas capacidades y resolución de problemas complejos. Con él hablaremos de superdotación, del impacto de la inteligencia artificial, del futuro de la educación y de los proyectos educativos en los que está trabajando para impulsar nuevas formas de entender y desarrollar el talento. Una conversación que nos invita a cuestionar muchas de nuestras certezas y a mirar la educación desde una perspectiva diferente. Y después de nuestra entrevista, la psicóloga Marta Lli vuelve a nuestro espacio Bienestar Docente para ayudarnos a gestionar mejor el desgaste emocional de la profesión educativa. Comenzamos. Suscríbete a nuestro pódcast para no perderte ningún análisis sobre el futuro del sector educativo #ExitoEducativo #JavierRecuenco #SistemaEducativo #InteligenciaArtificial #InteligenciaArtificial Puedes seguir la actualidad educativa diaria en: https://www.exitoeducativo.net ¡Suscríbete gratis a nuestro boletín semanal! https://exitoeducativo.net/#modal-suscripcion-new Hazte miembro del Club de Directivos con ÉXITO https://exitoeducativo.net/inscripcion-club-de-directivos-con-exito/ LinkedIn: /exito-educativo Instagram / exito_educativo Facebook / exitoedu
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    46 min
  • ¿Cómo influyen los espacios educativos al aprendizaje y más? Entrevista con José Picó
    Sep 13 2026
    Saludos de Víctor Núñez y bienvenidos también a un nuevo curso. Un curso que comienza, sin embargo, en circunstancias especialmente difíciles para una parte de nuestra comunidad educativa. Desde Radio ÉXITO EDUCATIVO queremos trasladar hoy nuestro apoyo y reconocimiento a los centros educativos de Ceuta, a sus equipos directivos, docentes, alumnos y familias, que están afrontando una situación extraordinariamente compleja como consecuencia de la invasión migratoria que está viviendo la ciudad. Una realidad que está teniendo consecuencias directas sobre los servicios públicos y también sobre los colegios e institutos. Y conviene recordarlo: la escuela debe ser siempre un espacio de acogida, integración y oportunidades, pero también debe ser un espacio seguro para los menores y los docentes que se merecen trabajar en condiciones dignas, tranquilas y sin la necesidad de ser custodiados por policías y militares para hacer su importantísima labor. Desde aquí, por tanto, nuestro reconocimiento a toda la comunidad educativa ceutí que está iniciando el curso en unas circunstancias que nada tienen de normales. Y dicho esto, septiembre vuelve a llenar las aulas. Los equipos docentes se reencuentran, los proyectos comienzan a ponerse en marcha y aparece esa mezcla tan característica del inicio de curso entre ilusión, expectativas y, por qué no decirlo, una cierta dosis de vértigo. Porque cada inicio de curso supone, de alguna manera, volver a empezar. Es el momento de revisar objetivos, reorganizar equipos, recibir a nuevas familias y alumnos y preguntarnos qué queremos mejorar respecto al curso anterior. Pero quizá también sea un buen momento para plantearnos una cuestión que no siempre ocupa un lugar central cuando hablamos de educación: ¿hasta qué punto los espacios en los que enseñamos condicionan también la manera en la que aprendemos? Durante décadas hemos transformado las metodologías, incorporado tecnología, desarrollado nuevos modelos pedagógicos y cambiado nuestra forma de entender el aprendizaje. Sin embargo, muchos colegios continúan organizándose alrededor de aulas, pasillos y espacios concebidos desde una lógica educativa que tiene ya muchos años. Y el espacio importa. Importa cómo se organiza un aula, pero también cómo influye en la convivencia de los estudiantes, en la imagen que proyecta el centro… Porque un colegio también cuenta quién es a través de sus espacios. Y para hablar de todo ello hoy nos acompaña en El Pupitre Digital José Picó, arquitecto, humanista y CEO y fundador de Espacios Maestros, estudio especializado en arquitectura educativa y en la transformación de espacios de aprendizaje. Con Picó hablaremos de arquitectura y pedagogía, pero también de innovación, bienestar, identidad y de cómo los centros educativos pueden transformar sus espacios sin caer necesariamente en grandes inversiones o reformas espectaculares. Y después de nuestra entrevista contaremos con la psicóloga y profesora en UDIMA Marta Lli, que vuelve a Radio ÉXITO EDUCATIVO para hablarnos de una dimensión del liderazgo de la que quizá se habla menos. Porque liderar no consiste únicamente en acompañar, motivar, escuchar o generar un buen clima. Un buen líder también tiene que saber incomodar. Tiene que poner límites, abordar conversaciones difíciles, tomar decisiones que no siempre gustan y sostener situaciones incómodas cuando entiende que es lo mejor para el equipo o para la organización. Y precisamente septiembre, cuando vuelven a ponerse en marcha los equipos y se establecen prioridades, responsabilidades y formas de trabajar, puede ser uno de esos momentos en los que ejercer ese liderazgo resulta especialmente necesario. Así que comenzamos nuevo curso. Y comenzamos nueva temporada de Radio ÉXITO EDUCATIVO.
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    1 ora e 2 min
  • ¿Por qué está tan tensionada la educación? Enrique Ríos responde | Radio ÉXITO EDUCATIVO #72
    Jun 14 2026
    Llegamos al final de un curso marcado por el cansancio acumulado, las movilizaciones docentes y un intenso debate sobre el futuro de la educación en España. En este episodio de Radio ÉXITO EDUCATIVO conversamos con Enrique Jesús Ríos Martín, secretario general de FSIE, el sindicato mayoritario de la enseñanza privada y concertada. Analizamos las recientes huelgas educativas, la situación del profesorado, los retos de la negociación colectiva, la financiación de la educación y la necesidad de construir consensos duraderos entre administraciones, sindicatos y centros educativos. Además: Marta Lli, en su espacio Bienestar Docente, nos explica cómo pequeños cambios en nuestra rutina pueden ayudarnos a reducir el desgaste emocional y afrontar mejor el final de curso. Javier Luna, en De director a director, reflexiona sobre el poder de las preguntas como herramienta de liderazgo para movilizar equipos, generar compromiso y mejorar la toma de decisiones. Un episodio imprescindible para directivos, docentes, titulares de centros y todos aquellos interesados en comprender los desafíos que marcarán la educación de los próximos años. Escúchalo, suscríbete y acompáñanos en nuestra misión de impulsar una educación de calidad para todos. Puedes seguir la actualidad educativa diaria en https://www.exitoeducativo.net Hazte miembro del Club Directivos con ÉXITO https://exitoeducativo.net/inscripcion-club-de-directivos-con-exito/ ¡Suscríbete gratis a nuestro boletín semanal! https://exitoeducativo.net/suscribete-a-nuestra-newsletter/ LinkedIn: Conoce nuestras novedades y únete a la conversación profesional. / exito-educativo Instagram: Inspírate con nuestras historias y contenido visual educativo. / exito_educativo Facebook: Mantente al día con nuestras publicaciones y comparte tus ideas. / exitoedu X (Twitter): No te pierdas las últimas noticias y reflexiones en tiempo real. https://x.com/Exito_Educativo #FSIES #Bienestardocente #sindicatos #huelgasdocentes
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    38 min
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