Collaborative Approaches to Learning for Pupils with PDA
Strategies for Education Professionals
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Collaborative Approaches to Learning for Pupils with PDA
Letto da:
Scott Tankard
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Including a useful overview of PDA, this book outlines the impact of this diagnostic profile on learning, and explains why Collaborative Approaches to Learning is such a successful method for supporting pupils with PDA. It shows how teaching professionals can get started with this approach, with advice for implementing key strategies to overcome common challenges. The book also includes information on creating PDA-friendly learning environments, helping pupils to develop long-term social and emotional resilience. With handy downloadable resources, valuable information on supporting the wellbeing of adults who work with children with PDA, this is an essential resource for teaching and support staff in mainstream and special education schools.©2026 Ruth Fidler and Phil Christie (P)2026 Jessica Kingsley Publishers
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