EP119: Huiswerk maken

Impossibile aggiungere al carrello

Puoi avere soltanto 50 titoli nel carrello per il checkout.

Riprova più tardi

Rimozione dalla Lista desideri non riuscita.

Riprova più tardi

Non è stato possibile aggiungere il titolo alla Libreria

Per favore riprova

Non è stato possibile seguire il Podcast

Per favore riprova

Esecuzione del comando Non seguire più non riuscita

EP119: Huiswerk maken

Ascolta gratuitamente

Vedi i dettagli del titolo

A proposito di questo titolo

"Huiswerk maken" — today Lisa and Maarten talk about dutch schools & education at the A2 level. A great way to practice Dutch daily.Grammar: indirect questionsCultural insight: basisschool, vmbo/havo/vwo, and the dutch school systemVocabulary:Perfect practice for Dutch listening comprehension at A2 level. Join Lisa and Maarten every day for more bite-sized Dutch lessons.Need inburgering prep? Free resources at inburgeringprep.comListen on other platforms:🎵 Spotify📺 YouTube🍎 Apple PodcastsTranscriptLisa: Hey Maarten!Hey Maarten!Maarten: Hoi Lisa. Alles goed? Je klinkt een beetje gestrest.Hi Lisa. How are you? You sound a bit stressed.Lisa: Pff, ja. Ik heb een deadline voor een groot project. Het voelt net als vroeger, alsof ik heel veel huiswerk moet maken voor morgen. Echt niet leuk.Pff, yeah. I have a deadline for a big project. It feels just like old times, like I have to do a lot of homework for tomorrow. Really not fun.Maarten: Haha, huiswerk. Ja, dat is lang geleden voor jou. Voor mij niet.Haha, homework. Yeah, that's a long time ago for you. Not for me.Lisa: Oh wacht, ja, jij bent natuurlijk leraar. Geef jij jouw kinderen op de basisschool al veel huiswerk?Oh wait, yeah, you're a teacher, of course. Do you already give your primary school kids a lot of homework?Maarten: Nou, dat valt wel mee. Een klein beetje, zodat ze leren plannen. Maar niet te veel.Well, not really. A little bit, so they learn to plan. But not too much.Lisa: Ja precies. Ik weet nog dat ik op de basisschool bijna nooit huiswerk had. Dat begon pas echt op de middelbare school. Ik vond dat zo'n grote verandering.Yeah, exactly. I remember I almost never had homework in primary school. That only really started in secondary school. I found that such a big change.Maarten: Dat is het ook. Ineens heb je voor elk vak een andere leraar en een ander lokaal.It is too. Suddenly you have a different teacher and a different classroom for every subject.Lisa: En een agenda! Ik weet nog dat ik mijn agenda probeerde te versieren. Dat vond ik belangrijker dan het huiswerk opschrijven.And a planner! I remember trying to decorate my planner. I thought that was more important than writing down the homework.Maarten: Haha, dat klinkt als iets voor jou. En weet je nog dat je aan het einde van de basisschool een advies kreeg?Haha, that sounds like you. And do you remember getting a recommendation at the end of primary school?Lisa: Oh ja, dat schooladvies! Ik vraag me af wat voor advies jij kreeg. Vast vwo, jij was altijd zo slim.Oh yeah, that school recommendation! I wonder what kind of recommendation you got. Definitely pre-university, you were always so smart.Maarten: Haha, ja, ik kreeg vwo-advies. En jij?Haha, yeah, I got a pre-university recommendation. And you?Lisa: Ik kreeg havo/vwo-advies. Mijn leraar twijfelde een beetje. Uiteindelijk heb ik havo gedaan. Was prima. Ik vond vmbo, havo, vwo altijd best een ingewikkeld systeem.I got a general secondary/pre-university recommendation. My teacher was a bit unsure. In the end, I did general secondary education. It was fine. I always found pre-vocational, general secondary, pre-university education quite a complicated system.Maarten: Nou ja, het is gewoon een manier om onderwijs op verschillende niveaus aan te bieden.Well, it's just a way to offer education at different levels.Lisa: Dat is waar. Ik ben wel benieuwd wat jouw favoriete vakken waren op school.That's true. I am curious what your favorite subjects were at school.Maarten: Ik vond geschiedenis en aardrijkskunde altijd heel interessant. En Nederlands natuurlijk. Ik kon me echt verdiepen in de verhalen.I always found history and geography very interesting. And Dutch, of course. I could really immerse myself in the stories.Lisa: Echt? Ik vond talen altijd moeilijk. Ik had altijd een heel laag cijfer voor Duits. Ik begreep nooit waarom ik al die woordjes moest leren.Really? I always found languages difficult. I always had a very low grade for German. I never understood why I had to learn all those words.Maarten: Ja, dat is voor veel leerlingen lastig. Had je een leuke leraar voor Duits? Dat helpt vaak.Yeah, that's difficult for many students. Did you have a nice German teacher? That often helps.Lisa: Nee, helemaal niet! Hij was super streng. Dat maakte het nog erger.No, not at all! He was super strict. That made it even worse.Maarten: Oh, dat is jammer. Een goede leraar kan echt een verschil maken.Oh, that's a shame. A good teacher can really make a difference.Lisa: Zeker. En wat liet je dan zien op je rapport aan je ouders? Jij had vast alleen maar goede cijfers.Certainly. And what did you show your parents on your report card? You must have only had good grades.Maarten: Nou, niet alleen maar. Voor gym had ik nooit een heel hoog cijfer. Ik was niet zo sportief.Well, not only good ones. I never had a very high grade for gym. I wasn't very sporty.Lisa: Nee! Dat meen je niet. Jij, niet sportief?No! You're kidding. You, not sporty?Maarten: ...

Ancora nessuna recensione