Tu ne tueras pas

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Un enseignement concret à méditer et à appliquer dans notre quotidienParmi les thèmes abordés :- Comment éviter d’agir sous l’effet d’une réaction immédiate liée à la frustration ou à la colère ?- En quoi faire honte en public est-il assimilé au meurtre- Comment identifier en soi les racines émotionnelles qui pourraient mener à des comportements destructeurs ?- Comment la colère peut-elle être considérée comme racine du meurtre ?- Pourquoi le Talmud élargit-il la notion de meurtre à des actions indirectes (mauvais conseil, faux témoignage, omission de sauver) ?- Existe-t-il une morale universelle inscrite dans la nature humaine indépendamment de la loi révélée ?- Pourquoi travailler sur la colère est-il présenté comme une manière de respecter l’interdit du meurtre ?- Comment éviter de devenir un obstacle à la croissance des autres ?- Comment savoir si une personne est prête à transmettre un savoir ?- Comment créer un environnement qui donne envie d’apprendre plutôt que de fuir le savoir ?- Comment éviter de devenir, sans le vouloir, un facteur de destruction morale ou spirituelle pour autrui ?- En quoi la sanction dans la Torah a-t-elle une fonction pédagogique et non uniquement punitive ?- En quoi la notion talmudique « on ne punit que si on a prévenu » pose problème dans le cas du meurtre de Caïn ?- Pourquoi la Torah insiste-t-elle sur les sources des actes plutôt que seulement sur les actes eux-mêmes ?- Comment développer une sensibilité morale interne indépendante des règles extérieures ?- Comment reconnaître si la transmission personnelle est adaptée ou peut créer du rejet ?- Comment identifier si la transmission personnelle risque de produire du rejet plutôt que de l’adhésion ?- Comment incarner un message plutôt que simplement le transmettre intellectuellement ?- Comment travailler sur les causes profondes plutôt que seulement sur les comportements visibles ?- Comment mesurer l’impact réel de ses paroles, de ses silences ou de ses omissions ?- Comment comprendre la notion de “mort sociale” ou “mort morale” dans la pensée juive ?- Pourquoi empêcher quelqu’un d’accéder à sa vocation ou à son potentiel peut-il être considéré comme une forme de destruction ?- Comment comprendre l’idée talmudique qu’un enseignant peut être assimilé à un meurtrier ?- Comment expliquer que certaines lois morales soient considérées comme inscrites dans la nature humaine ?- En quoi la responsabilité morale peut-elle exister même sans action directe ?- Jusqu’où s’étend la responsabilité d’un individu sur la vie d’autrui ?- Comment intégrer l’idée que certaines actions apparemment “petites” peuvent avoir des conséquences majeures ?- Comment concilier responsabilité individuelle et influence collective ?- Comment l’histoire de Ménaché démontre-t-elle que la téchouva (le repentir) reste toujours possible ?- Comment transmettre sans imposer ni fermer l’accès aux autres ?- Comment adopter une posture qui permet aux autres de grandir sans les humilier ?- ...Vous avez apprécié cet enseignement de Rav Lemmel ? Pensez à le transférer à vos amis et à vous abonner à notre chaîne...Pour suivre Elie Lemmel : YouTube : : https://bit.ly/lev-videoGroupe Whatsapp privé : https://bit.ly/suivez-rav-lemmel5Facebook : https://bit.ly/FB-RavLemmelInstagram : https://www.instagram.com/elielemmelTik Tok : https://www.tiktok.com/@elielemmel#ElieLemmel #RavLemmel #Torah #DeveloppementPersonnel #PenséeJuive #TravailSurSoi #CoachingDeVie #PouvoirDeLaParole #10Commandements

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