Plurilinguismo e mediazione: il teatro come dispositivo educativo e di divulgazione partecipata

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Plurilinguismo e mediazione: il teatro come dispositivo educativo e di divulgazione partecipata

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A proposito di questo titolo

L'ospite di questo episodio è Luca Lotano, giornalista pubblicista, redattore di cultura e teatro nella redazione Teatro e Critica, insegnante di italiano per stranieri, migranti e rifugiati politici, autore e operatore teatrale specializzato nell’apprendimento della lingua attraverso pratiche teatrali. Come ricercatore è attualmente dottorando presso l'Università di Palermo con una testi sulla mediazione e il plurilinguismo. Come formatore ed educatore è coinvolto in diversi progetti di educazione non formale e ricerca presso il centro interculturale Asinitas; nel campo teatrale, pedagogico e narrativo all’interno di scuole, centri di accoglienza, biblioteche e teatri. Fonda e porta avanti il progetto laboratoriale di redazione multilingue www.lerem.eu. Oggi ci parlerà di plurilinguismo, di mediazione ed educazione tramite il teatro.

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